勞動（綜合實踐）學術委員會個人信息及需求調查

親愛的老師們，我們下周一要提交我們勞動（綜合實踐）學術委員會的整體計劃，為了了解大家在相關工作中的實際情況和成長需求，更有針對性制定計劃，以提升我們的工作質效，切實幫助到老師們，請大家完成以下問卷（3月4日12:00前），感謝您的配合！

一、個人基本信息

你的姓名

你所在的學校是

請選擇

你是否為班主任老師?

是否

你兼任的職務是

副班主任備課組長年級長學科組長行政其他（請填寫）

你所執教的學科（可多選）

勞動綜合實踐語文數學物理科學道法美術其他

你所在的學段

小學1-3年級小學4-6年級初中7-9年級

你的教齡

3年以下4-10年11-20年20年以上

你的職稱

暫無初級中級高級

你一周的課時量是

5-8節9-13節14節及以上

二、經歷及需求

接觸勞動學科（綜合實踐）的年限

剛剛開始1-2年3-5年6年以上

你是否參加過勞動或綜合實踐類或其他學科的教學技能比賽（如百花獎、校內公開課比賽、接待展示課）

是否

請按照比賽名稱-獲獎級別（如有賽課寫上賽課課堂名稱-對應年級）

你是否有意愿承擔集團勞動（綜合實踐）公開展示課?

愿意不愿意

14. 你公開展示課的主題是________（請按照科目-學科-主題提供）

你參加過的勞動（綜合實踐）比賽有

南山區中小學優秀自制教具深圳市義務教育階段勞動優秀案例南山區中小學勞動課程主題案例與教學設計比賽南山區中小學勞動/綜合實踐活動學科教學基本功比賽深圳市中小學勞動/綜合實踐活動學科青年教師教學基本功比賽“勞動創造幸?！敝黝}征文活動其他

你指導學生參加的比賽有

南山區中小學“勞動圳少年”微視頻征集評比活動深圳市中小學科技勞動教育實踐活動廣東省中小學科技勞動教育實踐活動其他

你在勞動（綜合實踐）比賽和指導學生比賽獲獎的成績是（請按照獲獎人姓名-年份-比賽名稱-獲獎等級填寫）

你作為主持人或核心（前6）成員參與的課題有請按照主持/參與-課題級別-課題名稱-已結題/開展中

你作為主持人或核心成員參與的項目有請按照主持/參與/指導-項目名稱-已結題/開展中

我們的課題是“跨學科項目視域下勞動（綜合實踐）教師成長機制研究”，基于此課題，你打算做的子課題或項目是（可用300字以內簡要概述或者上傳相關圖文等資料）

你打算做的子課題或項目經費預算是可按照支出分項類別-費用，總計-總費用

你打算做的子課題或項目經費目前得到的支持是（多選）

教育行政部門資助學校資助獲得支持，但經費還有缺口還未得到支持

你領了太空種子了嗎？種了嗎？你是否想開展或已經開展航天科技的項目呢？

你參與的教育論文（不限學科）撰寫

有，已發表有，還未發表有，有發表的也有還沒發表的無，有意愿寫無，暫無意愿寫

你已發表的論文名稱（請按照“期刊-論文名稱-發表日期-第一作者/參與”梳理）

你已撰寫但還沒發表的論文名稱（請按照“論文名稱-第一作者/參與”梳理）

你需要得到專家的論文指導嗎?

非常需要需要不需要沒所謂

目前你所在學校的課堂資源來源有（多選）:

深圳教育云平臺教師眾籌自己備課其他

你認為學術委員會有沒有必要組織大家進行課堂資源共享和整合

有無

你在目前勞動（綜合實踐）學科教學實踐中最大的困惑和需求是什么？（可用關鍵詞描述）

你急需或最期待的專業提升有（多選）

對新課標、教材的理解與把握勞動（綜合實踐）學科專業與前沿知識教育信息技術勞動課堂學習方式的轉變學生管理、家校溝通等學生勞動習慣、勞動技能方面的知識課題/項目的選題與寫作論文的選題與寫作其他（請寫關鍵詞）都不需要或不感興趣

你對哪些類型的集中培訓比較有興趣

專家講座、報告與專家研討互動、交流對話觀摩名師課堂實地參觀考察案例分析情景模擬其他（請寫關鍵詞）無所謂，怎樣都行

你比較喜歡的培訓教師是

課改專家一線名師本校草根教師如有人選，請推薦

三、意愿及建議

我們學術委員會的分享會，你愿意來分享自己的項目或所思所得嗎？

愿意不愿意

你可以分享的主題（類別）是

我分享的主題/類別是還沒想好，主題待定

你對我們學術委員會的建設和發展，有什么意見或建議？或者你希望我們學術委員會對你的個人成長提供什么幫助？

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